Banjarnegara — Semangat berprestasi terus ditunjukkan oleh murid kelas unggulan riset MTs Negeri 1 Banjarnegara. Memasuki tahapan persiapan sejumlah kompetisi penelitian, para murid, khususnya kelas 9A unggulan riset, tengah mengintensifkan kegiatan penyusunan laporan penelitian dan pembuatan poster sebagai bagian dari kesiapan mengikuti berbagai ajang riset, baik tingkat nasional maupun internasional.
Kegiatan persiapan yang berlangsung pada Selasa (3/11/2026) tersebut menjadi salah satu tahapan penting bagi tim riset Madtsansa dalam memastikan setiap penelitian yang telah dikembangkan memiliki kualitas yang baik, mulai dari ketepatan metodologi, kelengkapan data, kekuatan analisis, hingga kemampuan menyampaikan hasil penelitian secara menarik dan sistematis.
Sejumlah ajang riset yang menjadi sasaran keikutsertaan tim riset Madtsansa di antaranya Nalatico, Trifiction, National Applied Science Project Olympiad (NASPO), serta Indonesia International Applied Science Project Olympiad (I2ASPO). Keempat ajang tersebut menjadi kesempatan bagi para murid untuk menguji kemampuan, memperluas pengalaman penelitian, sekaligus menunjukkan kreativitas dan inovasi melalui karya ilmiah yang mereka kembangkan.
Koordinator kelas unggulan riset MTs Negeri 1 Banjarnegara, Hj. Tri Widayati, menyampaikan bahwa persiapan menghadapi berbagai kompetisi riset membutuhkan proses yang panjang dan terencana. Menurutnya, setiap tim harus memiliki pemahaman yang kuat terhadap penelitian yang mereka lakukan, bukan sekadar menyelesaikan laporan atau membuat poster untuk memenuhi persyaratan lomba.
“Anak-anak harus benar-benar memahami penelitian mereka sendiri, mulai dari latar belakang pemilihan masalah, tujuan penelitian, proses pengambilan data, hingga kesimpulan yang dihasilkan. Kami ingin mereka tidak hanya menghasilkan karya, tetapi juga mampu mempertanggungjawabkan setiap proses dan temuan penelitiannya,” ungkap Tri Widayati.
Ia juga berharap keterlibatan murid dalam berbagai kompetisi riset dapat menjadi sarana pengembangan karakter ilmiah. Kemampuan berpikir kritis, ketelitian, kreativitas, kerja sama, serta keberanian menyampaikan gagasan merupakan bekal penting yang perlu dimiliki para peneliti muda.
Salah satu pembimbing riset, Musfiatul Muniroh, menjelaskan bahwa pada tahap persiapan ini pendampingan difokuskan pada penyempurnaan substansi penelitian sekaligus pengemasan hasil penelitian agar lebih komunikatif. Murid diarahkan untuk memeriksa kembali kesesuaian antara rumusan masalah, metode, hasil penelitian, dan kesimpulan sehingga tidak terdapat informasi yang terlewat atau kurang tepat.
“Dalam sebuah kompetisi penelitian, kualitas ide memang penting, tetapi cara peneliti menyajikan dan menjelaskan hasil karyanya juga sangat menentukan. Karena itu, kami mendampingi anak-anak untuk menyusun laporan secara runtut dan membuat poster yang informatif, menarik, serta mampu menggambarkan inti penelitian dalam tampilan yang mudah dipahami,” jelas Musfiatul.
Menurutnya, proses tersebut sekaligus melatih kemandirian murid dalam mengembangkan penelitian. Para pembimbing memberikan arahan dan masukan, sementara murid didorong untuk aktif melakukan evaluasi, memperbaiki kekurangan, serta mempertajam argumentasi ilmiah berdasarkan hasil penelitian masing-masing.
Antusiasme juga terlihat dari para murid yang tengah mempersiapkan karya untuk kompetisi. Nidya, salah satu anggota tim yang akan mengikuti ajang Nalatico, mengungkapkan bahwa dirinya bersama anggota tim terus berupaya menyempurnakan laporan penelitian agar seluruh informasi tersaji secara lengkap dan mudah dipahami.
“Kami sedang memastikan bahwa setiap bagian penelitian sudah sesuai, mulai dari penjelasan masalah sampai hasil dan kesimpulannya. Persiapan ini membuat kami semakin memahami penelitian yang kami kerjakan dan belajar lebih teliti dalam menyajikan data,” tutur Nidya.
Sementara itu, Calista, perwakilan tim untuk ajang Trifiction, menyampaikan bahwa pembuatan poster penelitian menjadi salah satu tantangan tersendiri. Timnya berusaha memilih informasi paling penting agar hasil penelitian dapat disampaikan secara ringkas tanpa menghilangkan substansi ilmiahnya.
“Kami ingin poster yang dibuat bukan hanya menarik dilihat, tetapi juga mampu menjelaskan penelitian secara jelas. Kami terus berdiskusi dan memperbaiki desain maupun isi poster supaya orang yang membacanya dapat langsung memahami gagasan dan hasil penelitian kami,” ujar Calista.
Hal senada disampaikan Gilsa, salah satu murid yang mempersiapkan penelitian untuk ajang NASPO. Ia mengaku bahwa proses persiapan memberikan banyak pengalaman, terutama dalam membangun kerja sama dan meningkatkan pemahaman terhadap penelitian yang dikembangkan.
“Kami berusaha memberikan hasil terbaik untuk NASPO. Persiapan ini mengajarkan kami untuk lebih disiplin, teliti, dan bertanggung jawab terhadap setiap bagian penelitian. Harapannya, karya yang kami persiapkan dapat bersaing dan memberikan hasil yang membanggakan,” ungkap Gilsa.
Melalui persiapan yang terus dimatangkan, MTs Negeri 1 Banjarnegara optimistis para murid kelas unggulan riset mampu menunjukkan potensi terbaiknya dalam berbagai kompetisi. Keikutsertaan dalam Nalatico, Trifiction, NASPO, dan I2ASPO bukan semata-mata mengejar penghargaan, melainkan juga menjadi ruang pembelajaran untuk membangun budaya riset, mengasah daya inovasi, serta memperluas wawasan ilmiah.
Dengan pendampingan intensif dari para pembimbing dan semangat belajar para murid, tim riset Madtsansa terus berproses menyiapkan karya-karya terbaik. Sebuah ikhtiar untuk membuktikan bahwa murid madrasah mampu berkarya, berinovasi, dan berkompetisi hingga tingkat internasional, sejalan dengan semangat Madtsansa Semakin Mendunia. (Lin)
